dvdvdvbsdv
اختبار في مادة الفرنسية مستوى السنة السادسة خاص بالثلاثي الثالث
المصدر المدرسة الإبتدائية منزل بو زيان
ألف شكر لمعد الامتحان
رابط التحميل
أقدم لزملائي و زميلاتي امتحان في الانتاج الكتابي للسنة الرابعة من التعليم الإساسي
للتحميل لابد من التسجيل في موقع
4 Shared
لتتعرف على طريقة التحميل تابع الشريط التوضيحي التالي
لتحميل الامتحان انقر على الصورة
في انتظار ملاحظاتكم شكرا
| المدرسة الإبتدائية بوادي الخطف دائرة قليبية 1 للغة العربية | اختبار اشهادي في القراءة الثلاثي الثالث | مستوى السنة الرابعة السنة الدراسية 2012 - 2013 |
|
الإسم..........................................................اللقب.............................................................الرابعة.....................
| ||
أقرأ النص التالي:
|
الأسرة المثالية
الأب المسكين مهموم و كيف لا و فواتير الماء و الكهرباء و الهاتف تهجم عليه بين الحين و الحين فيعجز عن إيجاد حل لدفعها؟ لاحظنا عليه ذلك مرارا عديدة، و هذا ما جعلنا نجتمع ذات يوم لنفكر في كيفية مساعدته. قالت هدى: " إنّ مشكلة أبي لا تكمن في كثرة الفواتير، بل في ارتفاع مقاديرها و معاليمها، أليس من الواجب أن نقف إلى جانبه؟ أليس من الضروريّ الْتماس حلّ جريء يخلّصنا من هذا الوضع المتأزّم؟ لماذا لا نتحكّم في الاستهلاك؟ لماذا لا نتحمّل المسؤولية معه؟" و قال رمزي: " لنتفق على مراجعة دروسنا ليلا في غرفة واحدة " و أضاف أحمد :"سأكفّ عن مكالمة أصدقائي دون سبب، و سأسقي شجيرات البستان المنزليّ بصفة دوريّة دون إفراط، ألست فردا منكم؟ فالواجب يحتّم عليّ أن أتدخّل تدخلا ناجعا." و صاح الجمع: "اتّفقنا...اتّفقنا...و من الغد سنبدأ في التنفيذ."
|
| المعايير | الأنشطة | |||||||||
| مع 1 | القراءة الجهرية | |||||||||
| مع 2 أ
| يعاني الأب مشكلة أحدّدها بوضع العلامة(×) أمامها.
| |||||||||
| مع 2 ب
| أكتب اسم الشخصية المناسبة لكل قول
- "سأكفّ عن مكالمة أصدقائي دون سبب" ………………………….. - " لماذا لا نتحكّم في الاستهلاك؟"………………………………… - " لنتفق على مراجعة دروسنا ليلا في غرفة واحدة "…………………
| |||||||||
| مع 2 ج
| أكمّل من النص
- للاقتصاد في فاتورة الماء اقترح الأطفال: .................................................................................................................... - للاقتصاد في فاتورة الكهرباء اقترح الأطفال: .................................................................................................................... - للاقتصاد في فاتورة الهاتف اقترح الأطفال: .................................................................................................................... | |||||||||
| مع 2 د
| أشطب الجملة التي لاتؤدي نفس المعنى التالي (فيعجز عن إيجاد حل لدفعها)
أعوض العبارات المسطرة بأخرى تفيد نفس المعنى
- الأب المسكين مهموم .................................................. - دون إفراط .................................................. - أتدخّل تدخلا ناجعا .................................................. | |||||||||
| مع 3
| هل تعلّمت درسا من أفراد هذه العائلة ؟ ما هو هذا الدرس؟ ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... ............................................................................................................................... |
| المعايير مستويات التملك | معايير الحد الأدنى | التميز | ||||||
| مع1 | مع 2 أ | مع 2 ب | مع 2 ج | مع 2 د | مع 3 | |||
| - - | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 ,5 | 0 ,5 | 2 | 3 |
| - - + | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | ||
| + + | 2 | 2 | 2 | 2 | 1,5 | 1,5 | ||
| + + + | 3 | 3 | 3 | 3 | 3 | |||
| المجموع | 15 | 5 | ||||||
القراءة الجهرية
معالجةالّنص
- الإجابة كتابيا عن أسئلة تتعّلق بمعاني الّنص وبمكونات السرد
- تعرف مرادف مفردة أو ذكره
- استخراج قرائن من الّنص للاستدلال
إبداءالرأي
- استنتاج قيمة من الّنص
سألني الكثير من الأصدقاء عن كيفية تحميل الأعمال الموجودة على مدونتي، فرأيت أنه من واجبي تقديم العون و المتمثل في هذا الشريط التوضيحي الذي يبين بطرقة بسيطة و واضحة كيف أحمل عملا. أرجو أن أكون قد وفقت. إلكم الشريط
بحث رائع حول مرض الزكام موجه لتلاميذ السنة الرابعة في مادة علم الأحياء
هذا رابط التحميل
بحث موجه لتلاميذ السنة الرابعة في مجال اللغة العربية نص "نشأة صداقة" و النحلة العاملة" و نشيد النحل" أرجو أن يقدم الإضافة
لتحميل البحث انقر هنا
الجلد و الأمراض الجرثومية هو أحد البحوث من المجموعة التي بدأت في إعدادها الهدف منها هو تقديم الدعم للزملاء و الزميلات المربين الأكارم و لأبنائنا المتعلمين, أرجو أن يجد فيه الجميع الإضافة و الفائدة. و كالعادة هذه صورة من البحث
التحميل من هنا
من البحوث الموجهة لتلاميذ السنة الخامسة
هذا رابط التحميل
العين، هو تمرين تفاعلي موجه لتلاميذ السنة السادسة من التعليم الأساسي، و المزيد قادم بإذن الله. وهذه صورة من التمرين الذي يتميز بحجم خفيف جدا
للتحميل انقر هنا
/fdata%2F4401648%2Favatar-blog-1227111414-tmpphpF8RV6h.gif){kind=avatar}
